Como habéis podido ver han aparecido unos pequeños cambios de color y de formato en la página...¡¡No os asustéis!!!Cluster no ha cambiado en absoluto, pero necesitaba un poco de aire fresco después de casi 2 años en activo.
En este nuevo formato hay mas colores y los vídeos (tanto los del artículo, como los exteriores)son mas grandes. Algunos vídeos de artículos antiguos se cambiaran, pero otros no y desde luego los podremos ver en tamaño extragrande en todos los artículos de este mes y los que tienen que venir...
¡¡Espero que os guste el nuevo formato y que continuéis siendo fieles al blog!!
Un saludo
Sergio
jueves, 17 de junio de 2010
martes, 15 de junio de 2010
Efecto Tyndall Fluorescente
Ya en algunas ocasiones os he hablado de fluorescencia (no en vano, es de los artículos mas leídos del blog) y también del famoso efecto Tyndall, al que he hecho referencia en dos ocasiones: Explicación sencilla del fenómeno (Efecto Tyndall) y para explicar porque el cielo es azul.
Para recordar lo que era el efecto Tyndall volvamos a ver a Fernando del Institut Salvador Espriu de Barcelona realizando la explicación:
El efecto Tyndall es la dispersión de las partículas de luz al chocar contra diferentes partículas de pequeño tamaño. Por eso cuando hay mucha niebla podemos ver los rayos de luz de los faros del coche o podemos apreciar los rayos del sol filtrase por entre la maleza en un día con niebla.

Así que mezclando los dos conceptos he creado..(redoble de tambores...) el EFECTO TYNDALL FLUORESCENTE. ¿En que consiste? Realizamos una disolución con una substancia fluorescente (clorofila por ejemplo), de manera que algunas partículas no disuletas del todo queden suspendidas en la disolución. A continuación irradiamos la muestra y...efecto tyndall fluorescente. Para muestra un botón:
La luz al entrar en la disolución, excita las moléculas de clorofila que poseen fluorescencia en la zona del rojo. Parte de la luz que no excita las moléculas sigue su camino hasta que choca con alguna partícula no disuelta pequeña y se dispersa (efecto Tyndall). Al dispersarse vuelve a excitar nuevas moléculas de clorofila que vuelven a emitir en el rojo. El efecto es espectacular puesto que creamos una linea totalmente roja en una disolución verde.
¿Como hacerlo en casa?
1- Disuelve bastantes hojas de espinacas (4 o 5 enteras)en 20 mililitros de alcohol.
2- Una vez disuelta la clorofila saca las hojas y decanta la solución. (Para decantar tendremos que esperar un rato hasta que bastantes partículas hayan caído y posteriormente vierte la disolución en un pote de cristal preparado). Es mejor no filtrar la solución puesto que lo que nos interesa es que algunas partículas no esten disueltas.
3- Apunta con un puntero ultravioleta a la disolución. (mejor utilizar un LED)
Observación 1: El efecto se observa mejor con disoluciones diluidas.
Observación 2: Es mejor no disolver en agua, la clorofila no es tan soluble y pierde efecto fluorescente.
Saludos
Sergio
Para recordar lo que era el efecto Tyndall volvamos a ver a Fernando del Institut Salvador Espriu de Barcelona realizando la explicación:
El efecto Tyndall es la dispersión de las partículas de luz al chocar contra diferentes partículas de pequeño tamaño. Por eso cuando hay mucha niebla podemos ver los rayos de luz de los faros del coche o podemos apreciar los rayos del sol filtrase por entre la maleza en un día con niebla.

Así que mezclando los dos conceptos he creado..(redoble de tambores...) el EFECTO TYNDALL FLUORESCENTE. ¿En que consiste? Realizamos una disolución con una substancia fluorescente (clorofila por ejemplo), de manera que algunas partículas no disuletas del todo queden suspendidas en la disolución. A continuación irradiamos la muestra y...efecto tyndall fluorescente. Para muestra un botón:
La luz al entrar en la disolución, excita las moléculas de clorofila que poseen fluorescencia en la zona del rojo. Parte de la luz que no excita las moléculas sigue su camino hasta que choca con alguna partícula no disuelta pequeña y se dispersa (efecto Tyndall). Al dispersarse vuelve a excitar nuevas moléculas de clorofila que vuelven a emitir en el rojo. El efecto es espectacular puesto que creamos una linea totalmente roja en una disolución verde.
¿Como hacerlo en casa?
1- Disuelve bastantes hojas de espinacas (4 o 5 enteras)en 20 mililitros de alcohol.
2- Una vez disuelta la clorofila saca las hojas y decanta la solución. (Para decantar tendremos que esperar un rato hasta que bastantes partículas hayan caído y posteriormente vierte la disolución en un pote de cristal preparado). Es mejor no filtrar la solución puesto que lo que nos interesa es que algunas partículas no esten disueltas.
3- Apunta con un puntero ultravioleta a la disolución. (mejor utilizar un LED)
Observación 1: El efecto se observa mejor con disoluciones diluidas.
Observación 2: Es mejor no disolver en agua, la clorofila no es tan soluble y pierde efecto fluorescente.
Saludos
Sergio
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Química
viernes, 4 de junio de 2010
Fuego de colores

En el mes de Noviembre del pasado año os hablé durante dos artículos de los espectros de emisión, con el original nombre de Espectros de emisión 1 y Espectros de emisión 2. La explicación estaba relacionada con una exposición de Eugenia Balcells.
En esta ocasión os vuelvo a hablar de los espectros pero de una forma mucho mas práctica. Antes de que existiesen analizadores de espectros los científicos eran capaces de distinguir los compuestos en base al color que emitían al exponerse a llama.
Así el sodio siempre daba color naranja al fuego, el boro color verde y el cobre color azul. En el siguiente vídeo podremos comprobar los diferentes colores de algunos compuestos en la llama.
Hay que decir que el color del cloruro de potasio (KCl) no ha salido especialmente bonito en este vídeo. La videocámara no ha sabido acertar el color, puesto que si se realiza el color es un violeta espectacular. En el siguiente vídeo de guiathome podemos apreciar mejor el color:
Estas demostraciones se realizan en ocasiones con una placa de petri o una capsula de porcelana, se añade alcohol y se añade el compuesto. La siguiente experiencia es de mrericsully:
Las siguientes imágenes muestran la belleza del experimento. He de decir que realizo cada año estas demostraciones en clase y siempre son de las que mejor respuesta optienen:
Llama de Ácido Bórico:

LLama de Cloruro de Cobre:

LLama de Cloruro de Litio:

Incluso este fantástico experimento puede servir para realizar un bonito regalo. Si quieres saber donde comprar estos productos entra en morethanlight.

Curiosidades
Estos espectros siguen siendo utilizados en pirotecnia. Los expertos saben como mezclar los diferentes compuestos para obtener el color deseado en el fuego artificial.

En las Auroras australes y boreales también se producen estos fenómenos de emisión. Atraídas por el campo magnético terrestre llegan hasta nosotros partículas cargadas provenientes del Sol: son los llamados vientos solares. Estos vientos solares están constituidos fundamentalmente por protones y electrones y una pequeña cantidad de cationes (partículas cargadas positivamente o que han perdido electrones). Estos vientos solares los encontramos en estado de plasma. Al atravesar la capa atmosférica chocan con átomos y moléculas de la atmósfera, provocando colores espectaculares en el cielo. Éstas son siempre mas vistosas en la noche.

Los colores se producen por la excitación y desexcitación de las partículas de la atmósfera con las que chocan provocando emisión de luz. Los diferentes colores del cielo dependen de la proporción de los diferentes elementos que se excitan al atravesar la ionosfera. Según la wikipedia (en ingles) casi todos los colores provienen de la desexcitación de moléculas de nitrógeno (azul o rojo) y oxigeno (verde y marrón)


Para mas información sobre Auroras entrad en:
- NASA (Genesismission)
- NASA (Aurora)
- NASA (Earth Auroras)
Saludos
Sergio
Etiquetas:
Átomo,
Física,
Física Cuántica,
Química
martes, 1 de junio de 2010
Encuesta en CLUSTER
Empieza el mes de Junio y se va acabando el periodo escolar, y antes de finalizar este "año" a finales de Junio y cerrar CLUSTER hasta el comienzo del próximo curso (Septiembre) nos gustaría conocer los gustos de nuestros visitantes y que nos ayudaran a mejorar el blog. Para ello hemos diseñado unas pequeñas encuestas. CLUSTER va cambiando poco a poco y está intentando mejorar, por ello son importantes vuestras opiniones, porque de vuestros intereses se ha de formar Cluster. ¿Que te gustaría encontrar en esta página? En las encuestas de la derecha encontraras diferentes opiniones sobre lo que me gusta y no me gusta del blog. ¡¡¡participa y opina!!!
Si no encuentras tu respuesta adecuada y crees que debería haber algo que no está en el listado házmelo saber enviándome un mail o comentando cualquier entrada.
En la derecha del blog encontraras las entradas mas vistas del blog, que irán cambiando a medida que los visitantes vayan entrando. Ademas ya se ha finalizado la clasificación de experimentos (en física y química y caseros y de laboratorio), para que puedes encontrarlos de una manera mas sencilla.
El 17 de Marzo realizábamos una entrada por haber llegado a las 20000 visitas y por realizar un récord de visitas en un día. Algo mas de dos meses mas tarde, hemos llegado a las 35000 visitas y el record de 100 personas en un día se ha convertido en el volumen habitual.
Gracias a Google analytics puedo revisar ademas las entradas y saber de que países son las visitas. Desde uno de Enero de 2010 los diez países que mas nos han visitado han sido: México (3142), España (2352), Colombia (1057), Argentina (905), Chile (607), Venezuela (465), Brasil (405), Perú (357), Ecuador (295) y Costa Rica (149). Nos han visitado otros muchos países y quisiera dar las gracias por su apoyo.
¡¡Gracias a todos por entrar!!
¡¡¡NOS VEMOS EN CLUSTER!!!
Sergio
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